Lexique raisonné des ficel·le·s

Ficel·le·s

/fi.sɛl.lə.s/ — n. épicène

I. Petits liens souples et résistants, faits de fils tressés ou retordus.

• Servent à assembler discrètement, à soutenir sans contraindre.
• Par extension : tout ce qui relie avec finesse, ce qui assure la tenue d’un ensemble sans s’imposer à la vue.

Syn. : attache, lien, filament, trame.

Le fil n’a d’autre ambition que de tenir, sans jamais tirer. Il y a plus de grâce dans une ficelle bien nouée. Humble, elle connaît l’art des équilibres.

Claire de Mortagne, Les Liens ténus, 1879

II. Procédés discrets ou techniques propres à un métier ou à un art.

• Méthodes précises, souvent invisibles, transmises par compagnonnage ou démonstration.
• Spécialement au théâtre : artifices scéniques, mécanismes narratifs ou matériels destinés à produire un effet.

Syn. : artifice, rouage, tour de main, procédé.

Le vrai maître ne parle pas de ficelles. Il les noue d’un geste et regarde ailleurs. Point ne faut grosse corde pour tenir l’ouvrage en sa beauté.

J. Ardentel, Fragments sur le faire, vers 1900

III. Fig. Ensemble subtil de gestes, de repères ou de savoirs ancrés dans l’expérience.

• Se partagent plus qu’ils ne s’enseignent ; se tissent de main à main.

On ne voit pas les ficel·le·s, on les sent dans la paume.

Marin Fossier, Souvenirs d’atelier, 1854

Ficelade

/fi.sɛ.lad/ — n. f.

I. Action de transmission vivante autour d’un geste, d’un savoir ou d’un matériau.

• Temps collectif, concret et joyeux, où ficelliot·tes et ficellieur·euses se retrouvent dans une ficellerie pour expérimenter, faire, défaire et refaire.
• Ni cours, ni démonstration, mais un moment de fabrication partagée, où les ficel·le·s passent de main en main.

Syn. : atelier, module, chantier, session, expérience.

Une ficelade commence toujours par le silence d’un outil qu’on choisit.

C. Valibec, Almanach des Savoir-Faire épars, 1895

II. Fig. Moment de nouage entre savoirs techniques et vécus sensibles.

• Petite escapade dans un monde de gestes.
• Pause active dans un parcours d’apprentissage : on s’y arrête pour assembler, tester, éprouver… et repartir avec quelque chose en plus.

La ficelade, c’est l’instant exact où un savoir se souvient de devenir.

Aloïs Bertram, Mémoires de l’Inachevé, 1827

Ficellerie

/fi.sɛ.lʁi/ — n. f.

I. Fabrique complice dédiée à la transmission vivante des ficel·le·s.

• Atelier de gestes et de matières, la ficellerie accueille les ficelliot·tes et les ficellieur·euses dans un espace-temps ouvert à l’apprentissage par l’expérience.
• Ni école, ni institution, c’est une halte artisanale, un campement de savoir-faire où l’on vient fabriquer, modeler, assembler, transformer… tisser des liens autour des gestes.
• À la fois manufacture, laboratoire et lieu de passage, elle abrite les outils, les matériaux et les temps nécessaires à la maturation collective d’un savoir transmis de main à main.

Syn. : fabrique, atelier, relais artisanal, lieu de transmission.

Nul besoin de murs : une ficellerie surgit là où deux mains s’accordent.

Élisée Bréand, Trames et cabanes, 1892

La ficellerie n’a pas d’enseigne, mais on la reconnaît à la lumière entre les planches.

A. Lerocq, Petit manuel de l’oubli manuel, 1866

Est ficellerie toute demeure où les gestes s’enseignent par le faire, et non par le dire. Ce sont temples de bois et de sueur, où l’on fait or avec sciure.

Dom Bernard de Saint-Flavin, « De l’ouvrage des mains », traité monastique, 1539

II. Fig. Nœud vivant dans la trame mouvante des savoirs partagés.

• Chaque ficellerie a sa matière, son tempo, sa manière propre de tresser le savoir.
• Elle peut être stable ou éphémère, se déplacer, réapparaître, évoluer selon les projets et les personnes qui la font vivre.
• Ensemble, les ficelleries forment une constellation de fabriques interreliées, un réseau sensible de transmission artisanale.
• Ce sont des lieux de mémoire active, où les gestes laissent trace, et où la transmission est toujours en devenir.

Une ficellerie, ce n’est pas un lieu : c’est un temps qui s’ouvre. Un moment suspendu entre l’outil, le bois, et le souffle.

Nathalie d’Auch, « Sur la transmission lente », conférence aux Rencontres du Savoir Tissé, 1989

On ne vient pas à la ficellerie pour apprendre. On y vient pour faire. Et dans le faire, on reçoit bien plus que ce qu’on cherchait.

Mémoires de Marcelle A., ouvrière de la fonderie reconvertie, manuscrit non publié, 1957

Ficellieur·euse

/fi.sɛ.ljœ.ʁøz/ — n. épicène

I. Personne expérimentée, dépositaire d’un savoir-faire transmis par le geste.

• Connaît les ficel·le·s du métier et les déploie avec soin.
• Ne garde pas, mais passe. Ne démontre pas, mais accompagne.

Syn. : formateur·ice, guide, maître·sse d’art, artisan·e-passeur·euse.

Le vray maistre est celuy qui, tenant ficelle en sa main, n’y attache point l’autre, mais l’y convie doucement.

Maistre Guérin le Rude, Leçons de rien et de tout, 1410

Le ficellieur est celui qui, sans bruit, tire le fil et ouvre la voie.

Théophile Marquet, Journal d’un compagnon, 1847

Ce n’est pas la maîtrise qui fait le ficellieur. C’est l’attention qu’iel porte au moment où le geste passe.

Éliane Vautier, « Figures de la transmission artisanale », thèse en anthropologie, 1985

II. Fig. Tisseur·euse de lien entre le technique et l’humain.

• Encourage la co-construction du savoir.
• Met en tension les fils du passé avec ceux du présent pour construire la trame à venir.

Entre les doigts du ficellieur, le temps plie ses heures et les transforme en gestes.

Armand de Lussan, Lettres à une élève, 1865

Savoir est un lien, le ficellieur en est le gardien fidèle, passant d’une main à l’autre sans jamais rompre le fil.

Éloïse Dufranne, Paroles tissées, 1898

Ficelliot·te

/fi.sɛ.ljɔt/ — n. épicène

I. Personne en apprentissage dans un domaine artisanal, technique ou vivant.

• S’engage dans l’observation active, l’imitation, la répétition.
• Reçoit les ficel·le·s non par la théorie seule, mais par le contact des gestes et des mots.

Syn. : apprenti·e, débutant·e, élève, novice.

Iels apprennent des mains. Iels marchent entre les outils comme on marcherait dans une langue nouvelle, et c’est dans ce silence que se nouent les plus forts savoirs.

Lise Montel, carnet personnel, retrouvé dans une boîte à ficelles, sans date

Toute main neuve est tremblante, mais point vaine. Car c’est en tremblant qu’elle sent mieux.

Eustache le Meunier, Petit traité de l’apprenti content, 1472

II. Fig. Fil en cours de tissage dans une trame de savoir partagé.

• Lien souple en formation, guidé, façonné.
• Porte en iel les premières tensions d’un savoir en devenir.

Chaque ficelliot est un fil fragile, mais tendu par la volonté, il devient lien inaltérable.

D’après une observation de Lina Rez, ethnographe de chantier, carnet n° 3, 1967